Yıldırım İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülmekte olan 'Erken Çocukluk Döneminde Sosyal ve Duygusal Becerilerin Geliştirilmesi' projesi kapsamında, ikinci öğrenme/öğretme/eğitim faaliyeti 6-11 Haziran 2022 tarihleri arasında, Kuzey İrlanda'nın Dungannon şehrinde 5 ülkeden 22 eğitimcinin katılımı ile gerçekleştirildi.

   Okula uyum ve adaptasyon süreçlerini kolaylaştırmak, öğrenci, öğretmen ve ailelerin bu süreçlerde yaşadıkları zorlukları ve mevcut durumu nitelendirebilmek için ortak ülkelerde 688 kişiye uygulanan 'Okul Öncesi Uyum Öğretmen Değerlendirme Ölçeği', 'Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öz yeterlilik İnanç Ölçeği' ve 'Anne Baba Çocuk Yetiştirme Tutumları Ölçeği' sonuçları, proje ortağı kurumlar ile paylaşıldı.

   Anket sonuçlarıyla, proje ortağı kurumlarda, çocuklarda gözlemlenen duygusal problem olarak nitelendirilen ebeveyne bağımlılık, ayrılık kaygısı, özgüven eksikliği ile sosyal problem olarak nitelendirilen oyuna dâhil olamama, kendini doğru ifade edememe konuları özelinde proje ortağımız Bursa Uludağ Üniversitesinde görev yapan öğretim üyeleri Dr. Nuray Koç ve Dr. Şehnaz Sungurtekin tarafından katılımcılara on sekiz saatlik drama atölyeleri gerçekleştirildi. Gerçekleştirilen atölyelerde ayrıca ailelere uygulanan, aile tutum ölçeğinde ortaya çıkan aşırı hoş görülü aile tutumuna yönelik drama çalışmaları gerçekleştirildi.  Aşırı hoş görülü aile tutumlarının çocuklarda oluşturabileceği sosyal ve duygusal problemlerin çözümlerine yönelik ortak eylem planları gerçekleştirildi.

   Hareketlilik süresince ev sahibi kurum 'Windmill Integrated Primary School' ziyaret edilerek, Kuzey İrlanda eğitim sistemi, okula uyum ve adaptasyon çalışmaları yerinde gözlemlendi.